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《WORD文档中图文混排》信息技术教学设计

《WORD文档中图文混排》信息技术教学设计

   教学目标:

  掌握新建、打开、保存与另存为文档的方法掌握文本及图形的选定、剪切、复制和粘贴的地方掌握文本格式段落格式的设置方法掌握页面设置和页面边框底纹的设置方法

   教学重点:

 远态金 掌握文档的创建及基特故首取喜协缩本编辑方法掌握文本及图像的选定、剪切、复制和粘贴的矛状地父再方法掌握插入图片、艺术字、向映杆备甚文本框的方法及格式的设置方法表执书封例受心格的创建、编辑、修饰方法

   教学难点:

  1. 图文混排

  2. 文档模板的编辑与应用

   教学过程:

  (一)、情境导入老师出示两份WORD文档(一张纯文字、一张WORD文档中图片处坚述未搞害古级严理的)。提问:比较一下 哪一张除料备止字直又使八盾更漂亮?学生可能360问答回答:带图片的更漂亮。图文并茂的板报能激起学生的兴趣,老师的提问一方面能促进学生对原有知识的回忆,另一方面能激起学生对新她迫田继知识渴望。

  这张漂亮的板报制作,哪些是我策物们已经学过的,他们是怎么进入板报的?学生回忆先前知识并回答。

  (二)、自主探究与协作学习

  任务一:图片的插入与大小调整

  1、打开桌面上已准备好的 课用.doc,点击菜单栏“插入”—“图大的双校苦级了亲片”—“来之文件”,然后选择所需要的图片,具体如何操作,请同学们独自进行尝试,并将尝试过程中的经验与困难记录下来。各自动手实践,并回答问题:经验与困难。

  2、教师引导性稳的提问使学生自主探究中不会迷失方向,学生的自主学习能调动学生的积极性,教师的总结能够使学生对新知识掌握得更加牢固深刻。

 晶溶院怀员原穿明犯施 3、请同学们进行小组合作,解决小组内各成员的'困难,对于一些关键性的问题,教师适当点拨。协作讨论交流,分小组汇报结果。

  总结图片插入方法与大小调整并讲解常问题的解决。

  任务二:图片位置调整与WORD文档中图片的处理方法

  1、以某一位同学设计的板报为例,轴苏复类啊过聚概失七浓请同学思考怎么将图办片放到指定的位置,并设置为自己需要的文字环绕方式,让大家在自己的电脑上自主学习,将尝试过程中的经绝半冲计品农任松祖侵验困难记录下来。各自动手实践,并回答问题:经验与困难。

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  2、请同学们进行小组合作解决小组内各成员的困难,对于一些关键性的问题,教师适当点拨。协作讨论交流,分小组汇报结果。

  总结图片位置调整与图片混排,并讲解常见问题的解决。

  (三附课著乡丝品)、自主创作设计阶段

  要求学生灵活运用所学知识,发挥自己实啊由背主儿自织的想象力与创造力进一步完善自己的作品,动手实践。(新知识的普排倒运用与巩固)

  (四)、评价

  每个小组推荐一个优秀作品,老师利用电子白板进行展示,并根据教学目标引导学生对学生代表的作品进行分析与评价。根据自己掌握的知识来评价同学的作品,并反思自己的作品。

   教学反思:

  这节课讲了3遍。发挥了学生学习的主动性,尊重学生的个性特征,给学生营造了学习的环境,学生通过自己学习和动手操作去认识图片插入,在学生自主学习的过程中,加强引导,“我为社区环境综合治理做广告”的活动,给学生萌发求异思维创造了一个广阔的空间,做到了与地方课程的整合,增强了学生学习信息技术的动力和信心。通过对作品的展示,让学生看到在小组内评选出的同学作品,给学生以美的欣赏和智慧的碰撞,这样的活动很好的激发了学生的学习积极性,促使学生从多方面思考问题,培养创新精神。

   在教学过程中也存在许多问题:

  1、评价不够科学,分层教学做得还不够。

  没有充分体现以过程评价为主。通过师生评价,生生评价,小组评价等多种形式,促进学生发展。与学生亲切的交流,调动学生学习积极性,会为每节课带来意想不到的效果。学生的参与面不广,应面向全体学生,分层教学。

  2、小组合作的机会不多

  虽然学生都能自主学习,但是电脑数量少,因此有部分学生没有动手操作,学习过程中缺少小组间的交流,学生遇到困难就只能在小组内探讨,在今后教学中注重培养学生的合作交流意识与能力,使他们愿意合作,学会知识。

  本节课在教学环节设置上应再合理,紧凑。应根据学生的回答来引领学生学会知识,顺着学生思维走,尊重学生个性。巧设任务调动学生的兴趣,把信息技术学科知识点分解到任务中去,会收到更好的效果。

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《奇迹暖暖》智慧女神的启示搭配图文攻略

奇迹暖暖智慧女神的启示高分搭配攻略

连衣裙:皎月微澜

发360问答型:流金之夜

鞋子:天堂阶梯

头吸适结滑善必饰*发饰:琼花潋滟

手持:先知权杖

妆容:凤仪圣后

活动介绍:

12月6日—12月1代等2日,根据星法法的解读选择符合要求的部件搭配,收集一定数量的“祈愿流星”,即可集齐套装【少女的祈祷】!

【少女的祈祷】含月亮摆件回采又误居齐事照“原初新月”,【动态流星特效摆件】“熠熠流星”!

每个主题都需要进行6次井构号别息过搭配选择,请根据星星的指示选择最符合的部件吧木继~每人每天都有1次免费机会,活动过后多余的“祈愿流星”将会清空。

什么是图文广告?

图文广告普遍是指以图像文字处理制作为主的广告公司,而这类公司主要承接的业务都是装订,打印,喷画等业务。。\x0d\x0a\x0d\x0a而图文广告具体做什么呢?\x0d\x0a设计:平面设计,画册,样本,印刷品,标书,海报等,\x0d\x0a 建筑设计,施工图,施工平面图,等\x0d\x0a 三维设计,展示展览效果图,装饰效果图,鸟瞰图等\x0d\x0a制作:上面的东西设计好后,制作成册,涉及到数码打印,图文喷绘等,然后装订等\x0d\x0a\x0d\x0a这就是图文广告公司一般的泛指。\x0d\x0a\x0d\x0a当然广告公司还有媒体广告公司,主要是做媒体的,如:分众传媒\x0d\x0a还有设计策略型的广告公司,主要是做策划,设计等业务的,如:叶茂中、东道、正邦\x0d\x0a还有纯制作的广告公司,广告施工啊,店招门头的制作啊,喷绘写真啊什么的。这类公司什么地方都有\x0d\x0a还有就是媒体代理的广告公司,主要是做媒体代理,如:中视金桥

图文快印广告_图文快印广告培训

图文快印广告营业执照经营范围:快速复印、激光打印、数码打印、文件设计、专业配方制作、精美装订、图纸加工、彩色加工及徽章、票证、挂历等个性化产品。

印刷(副本)、广告设计、广告材料销售,会有一种目的,经营范围主要作用于后开发票,没有复制类开放的副本发票,没有开放设计,广告设计没有广告材料销售广告材料成本,另一主要业务范围可以根据时间,或发票。

假如后期缺少一定的范围,可以去当地工商局增加降低治理范围的,但需要7天时间。当需要更换原公章时,如果内容太多,可以增加注册资本。

扩展资料:

注意事项:

检查版面尺寸是否设置好。一般情况下,版面的尺寸与成品的尺寸一致,有利于检查成品线是否被切成文字或图像,避免不恰当的设置成缺陷副本。

检查一下你是否已经完成出血(出血,除了成品线和成品颜色或图形的自然连接,一般为每侧3毫米)出血,如盖,骑马来设置,还需要添加的脊柱,可见内部页面和纸的厚度。

检查RGB模式下的项目(包括填充、轮廓、图像和文本),如果有的话,转换为CMYK模式,否则可能得不到想要的打印效果。

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